| [공부는 열심히 하는데 성적이 오르지 않아요.] |
| 독서능력이 낮기 때문입니다. 독서능력 중에서도 어휘력, 집중력, 요약능력, 분석력이 낮을 경우에는 책을 읽어도
어떤 내용을 읽었는지 머리 속에 남지 않아 성적이 오르지 않는 것입니다. 이런 아이들일수록 독서능력을 키워주는 훈련이 필요합니다. |
| [책을 차례대로 읽지 않고 뒷장을 봅니다.] |
| 책을 읽는 과정은 언어적 추측 게임입니다. 글자를 읽으면서 자기의 추측이 맞았나 보려는 심리입니다. 자신이 추측한 내용을 100% 맞출 수 있는 책은 너무 쉬운 책이고, 30% 이하면 어려운 책입니다. 70~80%가 가장 적당합니다. 아이의 능력에 맞는 책을 골라 주세요. |
| [긴 글을 읽으면 머리가 뒤죽박죽이래요.] |
| 읽은 내용을 기억하는 능력은 줄거리 읽기, 요점 읽기, 요약하기의 능력이 조화를 이루는 일입니다. 독서를 통하여 이 세가지 능력을 길러주면 자연히 책 한권의 내용도 간단하게 간추릴 수 있게 됩니다. |
| [책을 너무 빨리 읽어요. 천천히 읽는 습관을 들이고 싶은데요.] |
| 독해 위주의 책읽기를 하고 있군요. 독해는 줄거리와 내용만 아는 간단한 독서입니다. 감상의 단계로 들어간 어린이는 책을 천천히 읽게 됩니다. 책을 읽으면서 상상하기, 비판하기, 추리하기, 판단하기, 창의적으로 생각하기, 문제해결하기 등의 훈련을 거치면 자연히 해소됩니다. |
| [책을 읽을 때 5분만 지나면 정신이 딴데로 쏠려요.] |
| 어휘력과 집중력이 부족할 때 일어나는 현상입니다. 모르는 어휘가 많이 나오면 두뇌는 집중을 하지 못하게 됩니다. 어휘력은 독서를 통하여 자연스럽게 길러집니다. 집중력을 높이면 누구나 천재가 될 수 있습니다. |